努力才是公平的基石
站在学校的操场中央，我手持相机，对着镜头我看到的不是冷冰冰的建筑物，也不是看到那么多聋哑儿童后内心的火与热。镜头那端我脑中浮想出的事巴尔扎克的那句名言：平等或许是一种权利，但是没有任何力量使它变为现实。
11月16日，我班公益志愿者小组的同学在组长杨小卫的带领下，来到无锡特殊教育学校，陪孩子们完成艺术选修课。一路上我都在想特殊教育学校是什么样的，他们的书本是否像电视里放的那样是有凹凸字样的，带着各种好奇我们到达了目的地。
学校领导热情地接待了我们，先参观了孩子们的艺术天地。这两间房的小天地，像才艺大比拼一样，有塑泥、毛笔字、黑板报……这里他们从幼儿园到高中毕业除了学习以外的全部生……拍照片的同时，我不禁在想他们手中的塑泥、毛笔字寄托了他们怎样的感情~！
走过几个回廊是教学楼。我隐隐听到了嬉闹声，心中不免疑惑。原本我想象中应该是一片寂静的，为何会有孩子的银铃般的笑声？来到教室一群可爱的孩子大声喊着阿姨、叔叔好，我们还没来得及一头雾水，老师就介绍说，他们头上都戴着人工耳蜗，还有一块吸铁石，老师手里拿着的是发射器，靠这个，孩子们可以听到一些声音并且可以和我们有简单的互动。我看着这些可爱的孩子们，他们有的打着手语，有的发音不准，为了植入耳蜗，脑门那条清晰的疤痕，让我轻松的心情瞬间沉重……
走出教室来到宿舍，非常干净，这一个简单的感觉却让我很震撼。可能由于先天的失聪，反而让这些孩子更懂得珍惜生活吧。看着窗外，我脑子里萦绕的都是公平、生活、勤奋这样的字眼。他们需要的不仅仅是社会的关注，善意的援助，也许更需要的是面对生活的勇气。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。面对先天的失聪，他们的人生旅程需要的是更多的勤奋，是拥有更强大的精神的支柱，是更完善的心理调节能力，我们希望，这他们这艰苦的路程里，从今天开始，有我们温暖的手给予的一份力量。
相对于常人易于迷失在世俗的如雾世界，他们也许能更清醒更迅捷地找到人生的道路坐标，在他们可以获知和接纳的范围，开辟属于自己的新航路。最后，让我用一句比较激进的话来结束这次的特殊学校之程——“拼着一切代价，奔向你的前程。”
供稿及摄影：2014级MBA春季班 吴 旦
附：
2014级MBA春季班“爱心接力棒”活动方案
一、 “春之心”微公益志愿者团队简介
为更好的支持关心社会微公益事业，经全体学员决议，2014级MBA春季班于2014年11月16日正式成立 “春之心”微公益志愿者团队。初期募集资金5000元，设立“春之心”微公益基金，用于开展爱心捐助和支持志愿者参与微公益活动。
“春之心”微公益志愿者以“春之心”为志愿标识，每名成员将积极践行“公益奉献之心，慈善博爱之心，永恒青春之心”理念，凝聚团队力量，塑造健康形象，志愿为中国公益贡献青春力量，为社会和谐传递正能量，以我们的实际行动为“中国梦”加油。
“春之心”logo
2014级MBA春季班公益志愿者服装
二、 “爱心接力棒”活动内容
从2014年11月起，“春之心”微公益志愿者团队将携手无锡市欢乐义工环保协会，以“归来，帮助他人，快乐自已，筹集有限，爱心无边”为主旨，开展“爱心接力棒”活动，宣传欢乐义工理念，关爱特殊儿童，培养他们的组织、筹划、社交、协作等综合能力。
主办单位：江南大学2014级MBA春季班、无锡市欢乐义工环保协会
活动地点：无锡特殊教育学校
服务对象：特殊教育学校学生
义工组成：“春之心”志愿者5名和协会义工若干名
活动时间：每周日下午（每两周一次）
监督公示：学校和协作机构全程监督，网上回顾活动与公示资金明细
活动流程：
1、12:30义工到位，搞定背景，连接好音响，主持人试音，现场设立工作台、义工旗帜、物资分发、义工标识，宣传单、名片夹放，简单讲解活动注意事项事务处理。
2、12:35布置工作任务：签到、分组、分发小组编号、孩子们到位、就坐。
3、13:00活动开始，主持人对孩子进行分组、分发小组编号，简单进行培训，明确活动目的，讲解内容（一些手工制作、绘画等）），“春之心”志愿者的任务就是陪护孩子们，协助他们完成任务，并在完成任务的同时，与他们交流建立友情，让外界的阳光多一些照射到他们的世界里。
4、活动结束后，整理物资，登记每小组活动进展，并做简单总结。
